2016年10月8日，兰州商业会计学校针对劳务技能培训部老师专门组织进行了岗前学习培训，兰州商业会计学校校长祁绪、副校长杨发中、财务室会计白玉、教务部主任李婕、综合办主任李琪及劳务技能培训部相关人员参加了此次培训。此次培训主要对技能培训组长、8位技能培训老师、管理人员、资料员等人员进行了理论和模拟实战练习培训，理论培训在五泉校区会议室举行，模拟实战练习培训在五泉校区操场进行。

      在理论培训环节，全体参会人员围绕技能培训理论以及流程方面展开了培训及讨论。

      会议第一项——培训资金管理培训，学校财务室白玉会计针对技能培训财务资金管理、报帐流程进行了要求和说明，具体内容主要包括申请借款、启动资金、集中采购要求和项目完成后的报帐，按照学校下发的《关于扶贫培训项目管理细则》规定进行了详细的讲解培训，对每个项目组组长在培训期间涉及到财务资金管理的事项作了更加明确的要求，同时强调每个组实行组长负责制。

（财务部白会计做财务管理培训）

      会议第二项——教务教学培训，学校教务处李捷主任对技能培训组的教学教务作了详细的培训，李主任就技能培训老师如何做好每天的教学安排、课时计划，培训前教案教具的准备等事项进行了要求探讨，强调劳务技能培训要做好培训课程的课时计划安排，在教学方式上，要采取培训理论与实操相结合的方式，每天分阶段分内容，循序渐进做好培训，才能吸引更多的学员参加培训；李主任还要求每位老师提前做好每天的培训内容，并且及时做好当天的培训总结，吸长处补短处，共同提高培训专业水平。

      会议第三项——管理人员培训，祁校长就技能培训老师整体形象、标准语言、礼貌礼仪等细节问题上作了高标准的要求，使各位老师们认识到培训代表学校的整体精神面貌，我们要拿出最佳的最吸引人的面貌和状态做好每一次培训，打响兰商技能培训的品牌。

      学校副校长杨发中就培训期间经常遇到的细节问题作了详细的要求，与学员怎样做好沟通、讲话的方式技巧，讲话的内容，什么该说什么不该说，要求培训人员要了解一些当地少数民族的风俗习惯，与学员做好沟通，保证在做好培训的同时协调好与乡镇干部、老百姓的关系。

（祁校长在培训会上做了高标准要求）                                 （杨校长对培训细节问题做了严格要求）

      会议第四项——资料员培训，由技能培训部刘建斌主任就培训资料收集、整理的各项要求进行了讲解，明确了资料员的工作职能和分工，对培训期间现场布置、物品归类放置进行了详细的培训，同时还对培训报名中的签到、花名册、照片等学员资料的收集整理，注意事项进行了详细的说明，使参会人员深刻认识到做好资料收集、整理的重要性。

（技能培训部刘主任资料员培训）

      会议第五项——安全知识培训，姚中华组长对此次培训出发前车辆的使用安排、安全问题和注意事项进行了要求，尤其强调了在培训转点过程中乡村道路上的车辆行驶安全，防患于末然，安全才是保证培训成果的重要条件。

      会议第六项——劳务输转培训，祁校长指出扶贫技能培训是一项政府工程，作为我们学校的每一份子在外都要时刻为学校着想，打响学校扶贫技能培训项目的品牌。针对劳务输转的发展方向和规划，祁校长指出每个人要多学习了解关于劳务输转的激励政策，要有意识地把劳务输转渗透到培训中去，鼓励老师在培训期间做好学员的劳务输转动员工作，每个组长、老师都有义务、有责任地宣传劳务输转，发挥培训带动劳务输转的整体体系的作用。

（祁校长在培训会上做总结性发言）

      会议第七项——模拟实战培训，在模拟实战培训环节，学校在五泉校区操场上搭建了逼真的培训现场场景，通过培训模拟演练，使培训老师和培训工作人员身临其境地感受培训过程、练习授课技巧和沟通技能、研讨解决培训中遇到的突发状况和紧急事件、并就学员在培训过程中遇到问题作了演练和培训。

（技能培训部刘主任在模拟实战培训环节培训）

      祁校长高度重视培训教师及培训工作人员业务水平和能力的提高，亲临模拟实训现场视察指导，告诫参训老师和技能培训部的工作人员，要时刻铭记自身的工作职能，心系学校的利益和发展，将理论教学与实践操作演练结合起来，将学员的学习放在首要位置，因地制宜、因人制宜，将技术送给最需要的农民。

（校长视察模拟实战练习培训现场）

      各个培训项目的培训老师逐一做了自我介绍，并就培训的过程、授课内容、注意事项等各方面的问题进行了详细的汇报和演练，祁校长和随行的学校领导耐心聆听，同时也给予培训教师教学授课及与学员交流沟通的经验和技巧，进一步强调了安全操作、科学教学、创新教学方式方法的重要性。

（校长视察模拟实战练习培训现场）                               （校长指导模拟实战教学）

（校长指导模拟实战教学）

      此次专门针对甘南技能培训组全体工作人员的岗前培训具有重要并且深远的意义，不仅明确了所有人员的工作职责，同时也使他们的知识、技能、工作能力、业务素质和服务水平有了进一步的提高，此次培训从整体上提高了学校劳务技能培训部的教学质量，为我校劳务技能培训工作的有序推进和健康发展奠定了基础，为政府委托给我校的劳务技能培训任务的高质、有效地完成提供了强有力保证。

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